最近有位妈妈分享了这样一件事：
她家孩子上托班，每天刚进教室，就会把袜子鞋子三下五除二都给脱掉，光着小脚丫可开心了。
人类幼崽是不是都和袜子有仇？无论多大的孩子，都穿不住鞋袜。
其实孩子对外界的反应是很直接的，他如果觉得冷，本能上也不会脱袜子，如果觉得热了，那当然想脱就脱。
今天还想告诉你的是，孩子脱袜子的时候不必阻止他，因为足部发育最好的条件，就是光脚。
为什么都在说光脚好？
光脚走路，一方面孩子的脚掌需要不断抓地，足部肌肉力量增强了，更有利于足弓的健康形成，得扁平足的可能性也会降低。
另一方面，人的脚底有超过20万个神经末梢，光脚接触地面，可以自然地感知自己的动作和位置，平衡能力也得到了锻炼。
穿着鞋袜反而会阻碍宝宝的感受，宝宝蹒跚学步时就需要不断低头确认，更容易头重脚轻导致摔倒，也可能养成低头走路的习惯。
对正处于感官敏感期的孩子来说，光脚还更有利于他触觉的发育，能够很好地激活大脑。
北京协和医院儿科主任医师鲍秀兰奶奶也建议，可以创造条件，让孩子光脚在地毯、木地板、草地、沙滩等不同材质的地面上走路。
鞋袜的主要功能是保暖和避免脚受伤，只要在安全舒适的环境下，孩子想脱就脱，真的不要紧，毕竟光脚的好处实在太多了：
促进孩子感官和大脑的发育。
帮助双脚自然发育，预防扁平足。
养成更好的走路姿势，增强协调性。
有利于更好地感知自然。
还有研究证明光脚上学比穿鞋效果更好：
英国伯恩茅斯大学选取了上千名来自全球25个国家的10岁学生作为对象，进行过一项跨越30年，探索「教室的物理状态对教学质量的影响」的研究。
“脱鞋”本来只是其中一个很小的变量，结果研究者惊喜发现，“不穿鞋上课”居然带来了显著的积极影响，课堂氛围更加安静平和，学生更自主，更投入，他们的阅读水平和知识面也更加广阔。
研究者认为，可能是不穿鞋让学生感觉就像在家一样。在身心放松，不浮躁的环境下，自然也更乐意接受知识。
孩子为什么特别喜欢脱袜子？
“我长大了，我好厉害！”
差不多在6个月左右，孩子就可能会脱袜子，此时他够得着小脚丫了，正好袜子比较好扯掉，当发现自己拥有了这项新技能，孩子觉得自己很棒，就喜欢反复拽下来。
这个小小的动作并不容易，需要手部和腰部、腿部肌肉的全力配合才能完成，也说明他的手眼协调能力已经发展起来，想抓啥就能抓得准了。
“脱袜子真好玩呀！”
宝宝一脱袜子，很多大人的第一反应是：帮他穿上。然后宝宝会怎么做？当然是继续脱掉！
这一脱一穿，他发现脱袜子能很快引起你的注意，加上你脸上“好笑又好气”的表情，在他眼里这就是个特别好玩的游戏。
“穿着袜子太难受了！”
孩子的感官会更敏感，对我们来说柔软的袜子，孩子会觉得太痒、太热，还有束缚感，让他迫切想要脱掉。所以说光脚才是孩子最自然的需求。
孩子脱袜子
你在担心什么？
1、着凉生病
孩子光着脚，我们最担心他会着凉，而且有时候摸着脚确实是冷的，这是因为脚部处于末梢位置，血液循环比较慢。其实孩子的整体新陈代谢很旺盛，本身比大人更怕热。
想要准确判断孩子究竟冷不冷，摸后颈部就可以了，摸着温暖的话就没啥问题。
要是实在觉得空调房、瓷砖地面的体感太凉，也可以让孩子先光脚凉快一会儿，再及时帮他穿上。
2、滑倒磕碰，脚指甲受伤
孩子走路通常横冲直撞，光脚更容易撞到，如果家里东西多，怕孩子受伤，可以铺上爬行垫、地毯，专门为他设置一块自由光脚的区域尽情探索。
另外孩子的脚指甲定期修剪后，最好磨一磨，指甲边缘更光滑了，光脚的时候也不容易磨到。
这边还要给你说一个冷知识：光了脚，孩子对地面的感知更灵敏，抓地性会变好，并不容易滑倒。当然如果家里是瓷砖，在潮湿的天气时还是要注意防滑，平时也要留意地面不要有积水。
3、变成扁平足
前面也提到过，光脚可以预防扁平足。那为什么小孩看着都像有扁平足呢？因为足弓不是一出生就有的，婴幼儿足部脂肪丰满，都有生理性的扁平足，要到3~6岁时足弓才会逐渐形成。
6岁以后扁平足的形成也跟光脚无关。我国多地中小学生健康监测检查发现，七八成中小学生有足弓异常、扁平足的问题，但主要原因是过早走路、穿鞋不当、超重、缺钙。
条件允许光脚的话，1岁以前不需要给孩子买鞋，天冷可以穿上袜子，等到孩子需要在户外走路的时候，再给他们准备合脚的鞋也不迟。
孩子要是觉得自在，想光脚到几岁都无所谓，跟在后面老是帮他穿多累啊，别让我们的“为他好”，成了“吃力不讨好”，太过精致的养育反而束缚了孩子。
当然也不是说，不光脚触觉、脚型就没法好好发育了。孩子的发展是多元的，不是只受一个行为影响，多尊重孩子自己的本能意愿，根据实际情况，灵活调整就行啦。
你家也有个爱脱袜子的孩子吗？你会怎么做呢？快来留言区分享一下吧~
